高校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)簡介
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊介紹
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教研室建有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有雙師素質(zhì)、創(chuàng)新精神強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的專兼教師隊伍。托育教研室專職教師6人，高級職稱1 人，講師1人，助教1人，新進(jìn)教師3人，雙師型教師2人。校內(nèi)外兼職教師團(tuán)隊約20位左右，人員均來自嬰幼兒教育行業(yè)，且能夠定期到校內(nèi)以授課、講座的形式向在校生傳授一線崗位技能。教師團(tuán)隊人員充足、年齡結(jié)構(gòu)合理，具備豐富的教研經(jīng)驗(yàn)與課程開發(fā)能力。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊目前共申報獲批的教科研項(xiàng)目如下：教研項(xiàng)目安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目“嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整與專業(yè)改造”1項(xiàng)目?？蒲许?xiàng)目安徽省拔尖人才項(xiàng)目1項(xiàng)。安徽省人文社科重大項(xiàng)目“協(xié)同治理視域下安徽省托育服務(wù)高質(zhì)量供給研究”1項(xiàng)目。《兒童文學(xué)》課程思政示范課1項(xiàng)。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊以“嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)”課程為樣板，參加安徽省、徽商職業(yè)學(xué)院教學(xué)能力比賽，分別榮獲安徽省二等獎、學(xué)院二等獎的成績。該專業(yè)順應(yīng)時代潮流，滿足0-3歲托育市場需求，就業(yè)前景廣闊；職業(yè)社會認(rèn)可度高，工作穩(wěn)定；“校企雙師制”培養(yǎng)，注重與托育機(jī)構(gòu)和幼兒園的合作，重視產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合；充分發(fā)揮學(xué)院“一專多能”的辦學(xué)特色，全方位培養(yǎng)具有嬰幼兒保教能力的復(fù)合型人才。主要開設(shè)的課程有：嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)主要開設(shè)嬰幼兒教育基礎(chǔ)、嬰幼兒心理基礎(chǔ)、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、嬰幼兒生活照護(hù)、幼兒舞蹈基礎(chǔ)、幼兒音樂、嬰幼兒美術(shù)與手工等課程。未來就業(yè)面向托育機(jī)構(gòu)、幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域，從事幼兒教育或保育等工作；面向母嬰保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)幼兒健康管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)公司等，從事幼兒保健、家庭教育指導(dǎo)等工作。為培養(yǎng)學(xué)生崗位所需技能，本專業(yè)建有多個校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室包括幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、電鋼琴室、形體與舞蹈室、親子游戲活動實(shí)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)手工實(shí)訓(xùn)室、體適能訓(xùn)練館、微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室等。