一、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的意義

1.隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作的對(duì)象、內(nèi)容、場(chǎng)所等也發(fā)生了變化。在教學(xué)中，必須使學(xué)生理解這些概念，接受有關(guān)理論和實(shí)踐的教育。

2.通過母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心的訓(xùn)練，能促進(jìn)母乳喂養(yǎng)意識(shí)，配合世界衛(wèi)生組織實(shí)現(xiàn)母嬰同室、促進(jìn)母嬰身心健康、提高人口素質(zhì)，發(fā)展愛嬰醫(yī)院的戰(zhàn)略決策。

3.學(xué)生在經(jīng)過理論教學(xué)后，能直接到母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)母嬰護(hù)理的各項(xiàng)操作技能，提高綜合素質(zhì)，擁有母嬰護(hù)理的全套知識(shí)，并有指導(dǎo)家政母嬰護(hù)理員進(jìn)行工作的能力。

二、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

1.隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，提高母嬰的生活質(zhì)量普遍受到重視，母嬰護(hù)理在年輕群體中盛行，并成為高品質(zhì)護(hù)理服務(wù)的一大亮點(diǎn)。特別是當(dāng)前我國在社區(qū)護(hù)理工作中，向家庭中的產(chǎn)婦和嬰兒提供衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等全套專項(xiàng)的規(guī)范服務(wù)需求量越來越大。

2.在發(fā)達(dá)國家，在沒有取得相關(guān)護(hù)理資格證以前，能接觸到護(hù)理服務(wù)對(duì)象的機(jī)會(huì)極其有限，絕大多數(shù)的母嬰護(hù)理操作只能在實(shí)驗(yàn)室完成。我國醫(yī)院由于控制感染率的限制，學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)科、產(chǎn)房、母嬰室進(jìn)行臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)將會(huì)越來越少。因此，為培養(yǎng)實(shí)用型人才，護(hù)理學(xué)院必須擁有設(shè)施齊全的母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，為臨床護(hù)理教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。

3.母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心將利用模擬人、模型等創(chuàng)設(shè)逼真的病例場(chǎng)景，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)模擬訓(xùn)練的平臺(tái)，而且可以提供全新的實(shí)踐體驗(yàn)。極大地提高了學(xué)生的臨床實(shí)踐能力、協(xié)作能力、熟練操作能力，并且可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。